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O curso destina – se a ampliar os conhecimentos acerca da gestão de espaços e processos educativos na perspectiva do trabalho democrático, que envolve a participação da comunidade, promove a autonomia dos sujeitos frente ao processo de aprendizagem, e compromete – se com a formação continuada dos educadores. É composto de um conjunto de oito disciplinas.
Superior (Em parceria)
Presencial/EAD
Estudantes com certificado de conclusão do Ensino Médio, universitários em geral, graduados e profissionais que desejam qualificar na área.
18 meses – Superior Sequencial – reconhecimento Resolução Nº 1 DE 27/01/99. MEC.
Entrada Modular
O curso visa oferecer estratégias e direcionamento no planejamento e avaliação dentro de uma unidade escolar, tendo consciência de que para aceitar o grande desafio do desenvolvimento, não é possível obter êxito sem a contribuição da comunidade, e de todos que compõem o sistema educacional.
Sociologia; Didática do ensino superior; Filosofia; Antropologia; Identidade e diversidades étnico-raciais; Tecnologia da comunicação e da informação; Gestão de espaços e processos educativos I; Gestão de espaços e processos educativos II; Juventudes e adultez, desenvolvimento e aprendizagem; Psicopedagogia e educação; Gestão de espaços e processos educativos III; Seminário de filosofia e educação: ciência, ética e sustentabilidade.